CARTA DE CLIN
Holaaaaa amiguitos y amiguitas ¿Qué tal estáis? Me encantan todos los trabajitos que mandáis a la profe todas las semanas. No dejéis de hacerlo.
Esta semana vamos a aprender adivinanzas nuevas, que podéis leer, aprender, escribir y dibujar.
Esta semana también, vamos a imaginar un lugar del mundo que empiece por la letra de mi planeta. Puede ser un país, un pueblo, una ciudad... (podéis elegir lo que queráis) y preparamos en familia un viaje imaginario a ese lugar. Buscamos información, leemos, escribimos lo que más nos gustaría hacer allí...
Podemos también elegir una obra de arte con f y la podemos realizar.
Seguid escuchando obras de compositores, músicas y canciones de músicos y cantantes con la letra f.
Disfrutad mucho en vuestras casitas, y cuando salgáis a la calle tened mucho cuidado.
Muchos besitos llenos de estrellas.
Os quiero mucho.
CLIN
Hola familias:
¿Cómo estáis? Aquí os dejo algunas pautas de trabajo para poder abordar lo que nos pide Clin:
-Como todas las semanas vemos palabras de la presentación e intentamos provocar curiosidad y ver enlaces o buscar información por Internet.
-Seguimos con el rincón y enviando fotos.
-Escuchamos obras de compositores, cantantes...y las recordamos.
-Repasamos y aprendemos nuevas adivinanzas.
-Elegimos obras de arte y las reproducimos. Pueden ser:
-Ejemplos: nos podemos inspirar en fotografías.
-Floreros para realizar con diferentes técnicas y decorar.
-Fauvismo: obras de Henry Matisse, Derain...(os dejo un enlace para dar ideas).
-Pintura Flamenca.
-Formas para hacer diferentes esculturas...
-Futurismo. (Ver enlace abajo)
Elegimos un lugar: país, pueblo, ciudad...y preparamos en familia un viaje a ese lugar. Buscamos información, la escribimos, dibujamos...(del planeta de la f) Por ejemplo: Filipinas, Finlandia, Francia, Florencia, Frankfurt, Fuerteventura...
-Seguir con palabras del planeta y pinzas de la ropa.
MATEMÁTICAS.
- Escribir hasta el 40 con número y letra.
-Realización de sumas y restas sencillas.
-Contar de uno en uno, dos en dos, cinco en cinco, diez en diez...
-Realización de problemas orales sencillos que puedan comprender con manipulación de objetos. Trabajo principalmente de la comprensión.
-Formar grupos de fichas. Esconder algunas debajo de un vaso y mostrar las que quedan. Jugar a adivinar cuántas fichas están escondidas.
-Jugamos todos los días con el conteo y la manipulación de palito
ENLACES QUE NOS AYUDARÁN A TRABAJAR. (PINCHAR EN ELLOS)
MODELOS DE FICHAS QUE NOS PUEDEN AYUDAR.
Como os digo siempre, no hace falta tener impresora, no hace falta hacer las mismas, son solo ejemplos, se pueden inventar como queramos de acuerdo a nuestras investigaciones.
Que tengan una buena semana, y cualquier cosita, no dudéis en consultarme. Hacer fotos y vídeos de lo que hagáis.
 |
No hay comentarios:
Publicar un comentario